Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | De Nuchèze, Violaine |
|---|---|
| Titel | Observez une classe étrangère. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 31 (1991) 242, S. 72-73 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Unterrichtsmitschau; Kommunikationssituation; Fremdsprachenunterricht; Interaktion; Unterricht; Lehrerverhalten; Unterrichtsmitschau; Schülerverhalten; Authentizität; Lehrerverhalten; Interaktion; Schülerverhalten; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Sprachwissenschaft; Authentizität |
| Abstract | Die Dynamik authentischer Kommunikationssituationen zu beschreiben und zu untersuchen, unterliegt oft der Gefahr einseitiger Bewertungsraster oder subjektiver Deutungsmuster. Dennoch besitzen verschiedene Beobachtungen Validitaet, so die starke Dominanz des Lehrers ueber die Schueler bezueglich der Sprechaktverteilung. Dem Lehrer, der eine Klasse unter dem Aspekt der Verteilung von Sprechakten im Unterricht untersuchen will, gibt die Autorin insgesamt sechs Beobachtungsmassstaebe zur Hand, die ueber eine reine Quantifizierung hinausgehen. Den jeweils untergliederten Kriterien (wie Sprache als Kommunikationsmittel, Lehrer, Lerner, Kommunikationsfunktionen und -typen, usw.) sind knappe bibliographische Angaben beigefuegt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
