Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Balla, Inken; Finck, Wolfgang; Niemeyer, Christian |
|---|---|
| Titel | Warum ist das Kind bloss so? (Teil 1). Aus der Arbeit einer Erziehungsberatungsstelle. |
| Quelle | In: Pädagogik und Schulalltag, 46 (1991) 5, S. 595-601 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0030-9249; 0943-2299 |
| Schlagwörter | Ideologie; Erziehungsberatung; Ideologie; Erziehungsschwierigkeit; Sozialpädagoge; Erziehungsberatung; Kind-Eltern-Beziehung; Erziehungsschwierigkeit; Elternberatung; Sozialpädagoge; Theoretische Arbeit; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder |
| Abstract | Niemeyer zufolge ist die einfache Sozialpaedagogik in den alten Bundeslaendern in eine Akzeptanzkrise geraten, auch deshalb, weil man der "selbstproduzierten Nebenfolgen" nicht Herr zu werden vermag. Die Situation in den neuen Bundeslaendern verschaerft diese Krise nicht notwendig, jedoch werden als Folge von Rechtsradikalismus, Jugendsubkulturen, Entstandardisierung von Lebenslagen u.a.m. Konzepte und Antworten von der westlichen Sozialpaedagogik erwartet, die diese mangels Wissen um den eigenen Forschungsgegenstand nicht zu geben weiss. Der Autor empfiehlt daher, sich an Pestalozzi, Natorp oder Fischer, die Sozialpaedagogik immer als reflexive Wissenschaft betrieben haben, zu orientieren. |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 1994_(CD) |
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