Vom Sportartenprogramm zum erziehenden Sportunterricht. Zur curricularen Neubesinnung über den Schulsport in Nordrhein-Westfalen.

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Autor/in	Stibbe, Günter
Titel	Vom Sportartenprogramm zum erziehenden Sportunterricht. Zur curricularen Neubesinnung über den Schulsport in Nordrhein-Westfalen.
Quelle	In: Sportunterricht, 49 (2000) 7, S. 212-219Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Lehrplan; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Diskussion; Innovation; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Zum 1. August 1999 ist im Land Nordrhein-Westfalen ein neuer Lehrplan für den Sport in der gymnasialen Oberstufe und am 1.2.2000 für den Sport in der Grundschule in Kraft getreten. Beide Curricula basieren auf einer pädagogischen Rahmenkonzeption für den Schulsport, die als Fundament für die inhaltliche Ausgestaltung des Sports zukünftig in allen Schulformen gelten soll. Damit wird das noch aus den 70er Jahren stammende fertigkeitsorientierte Lehrplanwerk abgelöst, das einst in einem für die Schulsportgeschichte einzigartig aufwendigen Verfahren entwickelt wurde. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2001_(CD)

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