Schulische Suchtprävention nach dem Lebenskompetenzkonzept - Ergebnisse einer vierjährigen Interventionsstudie.

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Autor/inn/en	Kröger, Christoph; Reese, Anneke
Titel	Schulische Suchtprävention nach dem Lebenskompetenzkonzept - Ergebnisse einer vierjährigen Interventionsstudie.
Quelle	In: Sucht, 46 (2000) 3, S. 209-217Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-5911; 1617-108X
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Untersuchung; Evaluation; Lebenskompetenz; ALF; Schule; Alkohol; Rauchen; Sucht; Aufklärung (Information); Forschungsbericht; Prävention; Information; Deutschland
Abstract	Mittels einer längsschnittlichen Interventionsstudie wird die suchtpräventive Wirkung des Lebenskompetenzprogramms ALF (Allgemeine Lebenskompetenzen und Fertigkeiten) an 675 Schülern der 5. bis 7. Klasse untersucht. Als Ergebnis hält die Studie fest, dass sowohl der Anteil Trunkenheitserfahrener als auch der der Raucher niedriger war als in Kontrollklassen. Das Lebenskompetenzkonzept verzögert den Einstieg in den Substanzmissbrauch. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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