Religiöse Bildung im Pluralismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nipkow, Karl E.
Titel	Religiöse Bildung im Pluralismus.
Quelle	In: Neue Sammlung, 40 (2000) 2, S. 281-293Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 31
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Schule; Freiheit; Wahrheit; Pluralismus; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Deutschland
Abstract	In diesem Aufsatz plädiert Karl Ernst Nipkow für einen "Religionsunterricht aus erster Hand". Nur ein kooperatives Modell, das den Religionsgemeinschaften und Konfessionen das Angebot eines eigenen Unterrichts in der Schule ermögliche, werde der schulischen Bildungsaufgabe gerecht, religiöse Bildung als wichtigen Teil der allgemeinen Menschenbildung zu befördern und so durch die Besinnung auf das religiös Verbindende das "Gemeinsame inmitten des Differenten" zu stärken. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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