Formación y nuevas technologías. Posibilidades y condiciones de la teleformación come espacio de aprendizaje.

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Autor/inn/en	Marcelo Garcia, Carlos; Lavie Martinez, Jose M.
Titel	Formación y nuevas technologías. Posibilidades y condiciones de la teleformación come espacio de aprendizaje. Gefälligkeitsübersetzung: Berufsausbildung und neue Technologien. Möglichkeiten und Bedingungen von Telelernen als Raum der Lehrlingsausbildung.
Quelle	In: Bordón, 52 (2000) 3, S. 385-406Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27; Abbildungen 10
Sprache	spanisch; englische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0210-5934
Schlagwörter	Mediendidaktik; Neue Technologien; Didaktik; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmedien; Berufsausbildung; Fernunterricht; Kursprogramm; Internet; Spanien
Abstract	"Professional development is becoming one of the most important factors in the countries and people's improvement. ... Professional development in Spain is growing because of the possibilities of new technologies [which] are changing the focus of training, from trainers to learners, from teaching to learning, from synchronic training to asynchronic training. This article reviews the new perspectives for people working in professional development." Four conditions are described how to make a didactically effective use of the new technologies. Finally, the article presents some Internet platforms which provide software for tele-learning course programs. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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