Teilkompetenzbescheinigung. Ein dritter Weg zu einem Abschlusszeugnis in der höheren Sekundarausbildung in Norwegen.

Autor/inn/en	Skarbrevik, Karl J.; Batevik, Finn O.
Titel	Teilkompetenzbescheinigung. Ein dritter Weg zu einem Abschlusszeugnis in der höheren Sekundarausbildung in Norwegen. Titel in anderen Sprachen: Documented partial competence. A third way to a diploma in upper-secondary education in Norway.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (2000) 21, S. 19-27 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Kompetenz; Sekundarbereich; Abschlusszeugnis; Projekt; Berufsausbildung; Ausbildungsmodul; Betriebliche Berufsausbildung; Zertifikat; Benachteiligter Jugendlicher; Norwegen
Abstract	Die Teilkompetenzbescheinigung stellt einen alternativen Abschluss für Schüler dar, die höhere Sekundarschulen in Norwegen nicht mit einem regulären Befähigungsnachweis abschließen können oder - aus welchem Grund auch immer - wollen. Der Artikel beschreibt vier von der Regierung initiierte Projekte zur Aufstellung von Programmen für Schüler, die eine Teilkompetenzbescheinigung anstreben und stellt einige der Schlussfolgerungen der Projekte vor. Es werden rechtliche und strukturelle Probleme dargelegt, die Hindernisse für solche Programme darstellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)