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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enReuther, Gerhard; Dolzanski, Annette
TitelGeschäftsprozesse in der Modellunternehmung Infotec GmbH.
Handlungsorientierung und Lernortkooperation.
QuelleIn: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 20 (2000) 2, S. 29-33Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2; Abbildungen 5
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-8642
SchlagwörterKompetenz; Berufsschule; Curriculum; Kooperation; Lernen; Lernort; Handlungsorientierung; Übungsfirma; Kompetenz; Modellversuch; Lernen; Handlungsorientierung; Curriculum; Lernort; Modellversuch; Übungsfirma; Berufsschule; Kooperation
AbstractDas Postulat des heutigen Unterrichts ist das der Handlungsorientierung. Dies findet auch im Berufsschulunterricht seinen Niederschlag. Die Autoren gehen speziell auf die Anforderungen der Lehrpläne für IT- Systemkaufleute und Informatikkaufleute und deren Umsetzung ein. Um die Schüler und Schülerinnen der Berufsschule Mainz und Ludwigshafen möglichst konkret mit Aufgaben und Prozessen vertraut zu machen, wurde in den Räumen der Berufsschule Mainz die Modellunternehmung "Infotec GmbH" ins Leben gerufen, wobei der Ausbau zu einer real existierenden Juniorfirma gegeben ist. Es wird eine Unternehmensbeschreibung gegeben sowie verschiedene Prozesse (wie z. B. der Kundenauftrag) dargestellt. (Wi).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2002_(CD)
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