Problemy "evropejskogo vospitanija".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vul'fson, B. L.
Titel	Problemy "evropejskogo vospitanija". Gefälligkeitsübersetzung: Die Probleme einer "europäischen Erziehung". Problems of European education.
Quelle	In: Pedagogika (Moskau), (2000) 2, S. 71-81Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0869-561X
Schlagwörter	Bildungssystem; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Europäische Identität; Europäische Integration; Europäische Kultur; Sprachpolitik; Russland
Abstract	Ausgehend von der politischen Nachkriegsentwicklung gibt der Autor einen Überblick über Aktivitäten und Probleme des Bildungswesens in Europa mit Blick auf die europäische Integration. Er umreißt die Bedeutung von Europarat und EU bezüglich einer "europäischen Erziehung" und erörtert Einrichtungen wie den "Europatag", die Programme SOKRATES und ERASMUS, das Problem der Sprachbarrieren und des Vordringens des Englischen, Fragen der Religionserziehung sowie der Herausbildung eines "europäischen Bewußtseins". Ausführlich geht er auf die Maßnahmen zur Verbesserung eines europaorientierten Geschichtsunterrichts ein. Abschließend beleuchtet er die besondere Stellung Rußlands in Europa und stellt im Vergleich zu Westeuropa die Desintegrationstendenzen in Osteuropa und das vorhandene politische Instrumentarium sowie die Chancen für eine Reintegration der Länder der GUS dar. (DIPF/GS).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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