Der Anti-Bias-Ansatz für den Aufbau eines demokratischen Südafrika.

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Autor/in	Führing, Gisela
Titel	Der Anti-Bias-Ansatz für den Aufbau eines demokratischen Südafrika.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 23 (2000) 2, S. 30-31Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-62495
Schlagwörter	Gesellschaft; Stereotyp; Konflikt; Vorurteil; Apartheid; Demokratie; Diskriminierung; Gesellschaft; Konflikt; Programm; Rasse; Schule; Stereotyp; Struktur; System; Vorurteil; Rassismus; Wandel; Unterdrückung; Transformation; Schule; Programm; Rasse; Frieden; Friedenspädagogik; Antidiskriminierung; Apartheid; Demokratie; Diskriminierung; Rassismus; Transformation; Unterdrückung; Struktur; System; Wandel; Südafrika (Staat)
Abstract	Die Autorin stellt ein Anti-Diskriminierungs-Programm des neuen Südafrika vor, das die Aufarbeitung von Erfahrungen aus der Apartheid-Zeit ermöglichen soll und derzeit in verschiedenen Schulen erprobt wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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