Die "neuen IT-Berufe". Kritische Würdigung der Entwicklung in der Ausbildung.

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Autor/in	Steindamm, Roger
Titel	Die "neuen IT-Berufe". Kritische Würdigung der Entwicklung in der Ausbildung.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 52 (2000) 7/8, S. 222-226Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Berufsausbildung; Duales Ausbildungssystem; Berufsbild; Informationstechnischer Beruf; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Ausbildung in den "neuen IT-Berufen" wurde in NRW vor drei Jahren mit dem Ausbildungsschuljahr 1997/98 begonnen. Die Anzahl der von der Industrie eingerichteten Ausbildungsplätze ist seitdem kontinuierlich um mindestens 40 Prozent pro Jahr gestiegen, wobei das Land NRW mit insgesamt 6305 Ausbildungsverträgen in den drei Jahrgängen eine Spitzenstellung (24,4 Prozent) in Deutschland einnimmt. Gleichzeitig werden gerade wegen der stark steigenden Schülerzahlen immer mehr Probleme, besonders in den Berufsschulen (Lehrkräftemangel im IT-Bereich; Organisations-, Unterrichts- und Prüfungsproblematiken) deutlich. Vor diesem Hintergrund und gerade auch im Hinblick auf die derzeit aktuelle politische "Green-Card"-Diskussion unterzieht der Autor diese bisher einmalige Entwicklung in der Landschaft der neugeordneten Ausbildungsberufe einer kritischen Würdigung. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2002_(CD)

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