Eine ganz besondere Mischung. Eltern und Fachleute in der Frühförderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Büker, Ursula
Titel	Eine ganz besondere Mischung. Eltern und Fachleute in der Frühförderung.
Quelle	In: Zusammen : behinderte und nicht behinderte Menschen, 20 (2000) 10, S. 4-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-4626
Schlagwörter	Familienleben; Kind; Frühförderung; Therapie; Behinderung; Sonderpädagogik
Abstract	Die Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder ist für die Familien insbesondere in den Anfangsjahren ein bedeutsamer und bestimmender Faktor im Familienleben. Einerseits erfahren die Familien von den TherapeutInnen wichtige und unentbehrliche Unterstützung. Andererseits birgt der ständige Kontakt mit Fachleuten auch die Gefahr von Eingriffen in das Familiensystem und die familiäre Privatsphäre. Die Autorin, Mitarbeiterin in einem großen Kinderzentrum, beschreibt diese nicht immer leicht zu vollziehende Gratwanderung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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