Virtuelle Geographische Texte über Deutschland und Kanada. Internet als Medium im bilingualen Unterricht.

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Autor/inn/en	Gerhard, Ulrike; Hecht, Alfred; Pletsch, Alfred
Titel	Virtuelle Geographische Texte über Deutschland und Kanada. Internet als Medium im bilingualen Unterricht.
Quelle	In: Praxis Geographie, 30 (2000) 5, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Englisch; Geografie; Geografieunterricht; Kanada; Schuljahr 11; Text; Landeskunde; Französisch; Projekt; Unterrichtseinheit; Internet; Dienstleistungsgesellschaft; E-Learning; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Text; Projekt; Bilingualer Unterricht; Englisch; Französisch; Geografie; Geografieunterricht; Landeskunde; Dienstleistungsgesellschaft; E-Learning; Internet; Deutschland-BRD; Kanada
Abstract	Die "Virtuellen Geographischen Texte über Deutschland und Kanada" (VGT) bieten ein breites Materialangebot zu geographischen Themen über Kanada und Deutschland. Da die Texte in deutsch, englisch und französisch abgefasst sind, ergeben sich besondere Möglichkeiten für den bilingualen Unterricht. Im Beitrag werden die Entstehung und Konzeption des Projekts vorgestellt, die Funktionsweise erläutert und ein Unterrichtseintwurf entwickelt, der als Beispiel für den Einsatz einer Texteinheit (Entwicklung Deutschlands zur Dienstleistungsgesellschaft am Beispiel des Rhein-Main-Gebietes) gedacht ist. (Orig., erw.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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