Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Heber, Irmgard |
|---|---|
| Titel | Begabungsförderung. Teil 3: Der Bundesweite Wettbewerb Physik für die Sekundarstufe I. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 49 (2000) 7, S. 36-38 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 0342-8729 |
| Schlagwörter | Erfahrung; Sekundarstufe I; Beispiel; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Wettbewerb; Aufgabe; Organisation; Problem |
| Abstract | Die hohe Beteiligung am Wettbewerb 1994/95 und die im Verlauf der Jahre zunehmende Anzahl der teilnehmenden Schulen spricht für die Akzeptanz des Wettbewerbs. Wie die Erfahrung zeigt, ist die Aufgabenstellung entscheidend für die Teilnahme. Die Aufgaben sollen motivierend sein, die Inhalte sich an täglichen Erfahrungen orientieren, der Schwierigkeitsgrad soll so bemessen sein, dass er die Schülerinnen und Schüler herausfordert, wenigstens Teillösungen abzugeben und die Aufgaben sollen für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I verständlich sein. Kritische Anmerkungen zur Frage der Umsetzung dieser Forderungen in den bislang vorliegenden Aufgaben der ersten und zweiten Runden schließen den Beitrag ab. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2002_(CD) |
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