"Geschichte im Zeichen des historischen Materialismus. Untersuchungen zu Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht in der DDR". Vortrag anläßlich einer Buchpräsentation im Georg-Eckert-Institut.

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Autor/in	Mätzing, Heike Chr.
Titel	"Geschichte im Zeichen des historischen Materialismus. Untersuchungen zu Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht in der DDR". Vortrag anläßlich einer Buchpräsentation im Georg-Eckert-Institut.
Quelle	In: Internationale Schulbuchforschung, 22 (2000) 4, S. 463-473Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-8237
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Konflikt; Geschichtsunterricht; Geschichtswissenschaft; Historischer Materialismus; Konflikt; Lehrplan; Politik; Konzeption; Lehrplan; Geschichtsunterricht; Zeitgeschichte; Historischer Materialismus; Politik; Geschichtswissenschaft; 20. Jahrhundert; Konzeption; 80er Jahre; Deutschland-DDR
Abstract	Der Vortrag führt in das Spannungsfeld zwischen Geschichtswissenschaft und Politik (repräsentiert durch das Ministerium für Volksbildung) in der DDR der 1980er Jahre, als der Lehrplan für die Polytechnischen Oberschulen überarbeitet wurde. U. a. wird untersucht, wer für die Inhaltskonzeption verantwortlich war und wie sich das veränderte Geschichtbild der Wissenschaft, das nun mehr an Wissenschaftlichkeit als am politischen Kampf orientiert war, letztlich in dem Lehrplan spiegelte. - Koreferat zu diesem Beitrag: S. 475-480.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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