Multimediale Lernarrangements zum Sturm und Drang. (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Borcherding, Wolfgang
Titel	Multimediale Lernarrangements zum Sturm und Drang. (Themenheft).
Quelle	In: Deutsch betrifft uns, (2000) 3, S. 1-32Verfügbarkeit
Beigaben	Folien 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0417
Schlagwörter	CD-ROM; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sturm und Drang; Internet; Goethe, Johann Wolfgang von
Abstract	Am Beispiel einer Unterrichtseinheit zum "Sturm und Drang" zeigt der Autor die Möglichkeiten neue Medien im Literaturunterricht einzusetzen. Zunächst führt er in die Arbeitsmöglichkeiten einer Mediothek ein und stellt auf einer Folie den Ablauf der Unterrichtseinheit vor. Im weiteren Verlauf werden an Lernstationen, "Printmedien", "CD-ROM" und "Internet", allgemeine Informationen zur Epoche gesammelt, um dann anschließend Einzelanalysen folgender Werke Goethes zu erabeiten: "Götz von Berlichingen", "Leiden des jungen Werther" und "Prometheus". Am Ende der Unterrichtseinheit werden Präsentationsmöglichkeiten der erreichten Arbeitsergebnisse vorgestellt. (BIL/Mat).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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