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Autor/inOevermann, Günter
Titel25 Jahre Hörbehindertenförderung in Putbus auf Rügen. Aus meiner 25jährigen Sicht als Lehrer und heutigen Schulleiter.
QuelleIn: Hörgeschädigte Kinder, 37 (2000) 3, S. 127-129Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-3121
SchlagwörterBildung; Bildungsgeschichte; Bildung; Geistige Behinderung; Sonderschule; Sonderpädagogik; Entwicklung; Mehrfachbehinderung; Lernbehinderung; Betreuung; Mecklenburg-Vorpommern; Putbus; Übergang; Lernbehinderung; Geistige Behinderung; Mehrfachbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Hörbehinderter; Sonderschule; Betreuung; Entwicklung; Förderzentrum; Gehörloser; Mecklenburg-Vorpommern; Putbus
Abstract1975 wurde in Putbus eine Sonderschule für schwerhörig-lernbehinderte Kinder eingerichtet. Die Startbedingungen waren ungünstig, aber die Lehrer, Erzieher und Mitarbeiter qualifizierten sich regelmäßig und so verlief die Entwicklung der Schule erfolgreich. Nach der Wende entstand eine grundlegend veränderte Situation. Die Schule sollte geschlossen werden. Es gelang den dort Tätigen, Kontakt zu einem Freien Träger (Stiftungsverbund) aufzunehmen. 1991 übernahm der Stiftungsverbund die Einrichtung, welche jetzt ein anderes Profil und eine andere Klientel hatte. Die Einrichtung (Sonderpädagogisches Zentrum für mehrfachbehinderte Hörgeschädigte) betreut und bildet gehörlose geistigbehinderte Kinder, Jugendliche und Erwachsene. (BIL/Kr).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2002_(CD)
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