Fachübergreifendes Lernen mit Kunstmedien an Lernorten außerhalb der Schule. Die Behandlung des Romans "This Side of Brightness" von Colum McCann im Kontext von Kunstausstellungen und Autorenlesungen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rymarczyk, Jutta
Titel	Fachübergreifendes Lernen mit Kunstmedien an Lernorten außerhalb der Schule. Die Behandlung des Romans "This Side of Brightness" von Colum McCann im Kontext von Kunstausstellungen und Autorenlesungen.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 44 (53) (2000) 5, S. 358-363Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Holistischer Ansatz; Didaktische Grundlageninformation; Außerschulische Tätigkeit; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Roman; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kunst; New York, N.Y.
Abstract	Die Autorin stellt Möglichkeiten einer fachübergreifenden Behandlung des Romans This Side of Brightness von Colum McCann vor, der die Geschichte des in den Katakomben von New York lebenden Obdachlosen Treefrog erzählt. Der Roman bietet zahlreiche Ansatzpunkte für den Englischunterricht in der Schule sowie für außerschulische Lernorte, deren Einbindung schulisches Lernen sinnvoll ergänzen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2002_(CD)

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