Bildkunst - auch interkulturell?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hellwig, Karlheinz
Titel	Bildkunst - auch interkulturell?
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 44 (53) (2000) 5, S. 329-336Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Kultur; Empirische Forschung; Interkulturelle Kommunikation; Verstehen; Visuelles Medium; Bild; England; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Interaktion; Verstehen; Kultur; Forschungsbericht; Empirische Forschung; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Authentisches Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bild; Bildbeschreibung; Bildende Kunst; Forschungsbericht; England
Abstract	Beschrieben wird eine Pilotstudie zur Erkundung der Wirkung von ausgewählter Bildkunst aus dem amerikanischen und britischen Kulturkreis auf fortgeschrittene Englischlerner. Die Auswertung bestätigt die Ausgangshypothese der Untersuchung, dass die Beschäftigung mit fremdkulturellen, künstlerischen Werken zu interkulturellen Erfahrungen führt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2002_(CD)

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