Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ammermann, Norbert |
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Titel | Lernen lernen in Religion. Wie konstruktivistisch-lerntheoretische Ansätze sich auf religionsdidaktische Fragestellungen übertragen lassen. |
Quelle | In: Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von Ru und Ku, (2000) 3 (93), S. 51-55 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0172-1542 |
Schlagwörter | Bildung; Lerntheorie; Fachdidaktik; Konstruktivismus; Religionsunterricht; Religion |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2002_(CD) |