Unterrichtsstrukturen und soziales Verhalten. Zum Zusammenhang von Unterrichtsorganisation und individuellem Verhalten.

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Unterrichtsstrukturen und soziales Verhalten. Zum Zusammenhang von Unterrichtsorganisation und individuellem Verhalten.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 22 (2000) 6, S. 5-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Schulpädagogik; Schülerverhalten; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Verhalten; Lehrerzentrierter Unterricht; Offener Unterricht; Unterrichtsorganisation
Abstract	Gibt es Zusammenhänge zwischen den in der Schule angebotenen und realisierten Unterrichtsstrukturen und dem Schülerverhalten? Der Beitrag untersucht diese Frage im Hinblick auf lehrerorientierten und Offenen Unterricht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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