Sportförderunterricht heute. Erhöhter Bedarf wegen veränderter Lebenswelt.

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Autor/in	Schieb, Christoph
Titel	Sportförderunterricht heute. Erhöhter Bedarf wegen veränderter Lebenswelt.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 18 (2000) 3, S. 47-50Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Grundschule; Sportförderung; Schulsport; Klettern; Bewegungsmangel; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Bewegungsmangel; Klettern; Schulsonderturnen; Schulsport; Sportförderung; Bewegungsangebot
Abstract	Vielen Schüler fehlen entsprechende Bewegungsräume. Dadurch entsteht Bewegungsmangel, der häufig zu Gesundheitsproblemen führt. Diesen gilt es entgegenzuwirken. Der Beitrag geht auf die Aufgaben des früheren Schulsonderturnen und dem heutigen Sportförderunterricht ein und zeigt am Beispiel des Kletterns, wie die theoretischen Grundlagen des Sportförderunterricht praktisch nachvollziehbar werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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