Die Glosse im zweisprachigen Wirtschaftswörterbuch. Ein Instrument zur Erreichung von interkultureller Verstehenssouveränität und zum flexiblen Gebrauch von Äquivalenten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Schneider, Franz
Titel	Die Glosse im zweisprachigen Wirtschaftswörterbuch. Ein Instrument zur Erreichung von interkultureller Verstehenssouveränität und zum flexiblen Gebrauch von Äquivalenten.
Quelle	In: Lebende Sprachen, 45 (2000) 1, S. 22-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-9909
Schlagwörter	Fachsprache; Französischunterricht; Glosse; Wirtschaft; Wörterbuch; Deutsch; Interkulturalität; Interkulturalität; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Handelssprache; Französischunterricht; Wirtschaft; Fachsprache; Glosse; Wörterbuch
Abstract	Das 1996 erschienene "Deutsch-Französische Handbuch über Begriffe der Rechnungslegung und Prüfung" richtet sich insbesondere an Mitarbeiter im Rechnungswesen, Wirtschaftsprüfer und Steuerberater. Der Autor ist der Meinung, dass sich hier die Chance einer Öffnung zu einem breiteren Adressatenkreis (auf dem Gebiet der fachlichen Translation Tätige, Lehrende der französischen Wirtschaftsfachsprache im Kontext von Hochschulen, Berufsakademien u.ä. und Studierende der Wirtschaftswissenschaft, für die eine Tätigkeit im deutsch-französischen Unternehmenskontext in Frage kommt) bietet. Er stellt in diesem Zusammenhang die Hypothese auf, dass mit abnehmendem (bikulturellem) Expertentum der Bedarf nach einer Glosse zunimmt, sei es in Form einer kontrastiven Glosse oder/und in Form einer Kongruenzglosse. Für die Aufbereitung des "Handbuchs" für einen breiteren Benutzerkreis mit einem geringeren Expertenwissen als dem von den Verfassern den Benutzern unterstellten würde dies bedeuten, dass für eine erhebliche Zahl der dort aufgeführten Lemmata/Termini Glossen ausgearbeitet werden müssten. Der Beitrag gibt Hinweise zur Erarbeitung und Präsentation der Glossen und stellt dies an einigen Beispielen dar.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang