Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Ecke, Peter; Hall, Christopher J. |
|---|---|
| Titel | Lexikalische Fehler in Deutsch als Drittsprache. Translexikalischer Einfluss auf drei Ebenen der mentalen Repräsentation. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 37 (2000) 1, S. 30-36 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Transfer; Deutschunterricht; Fehleranalyse; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Linguistik; Transfer; Interferenz; Mentales Lexikon; Dritte Fremdsprache; Fehleranalyse; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Linguistik; Wortschatzarbeit; Dritte Fremdsprache; Drittsprachenerwerb; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mentales Lexikon; Sprachenfolge; Interferenz |
| Abstract | Eine Fehleranalyse in Deutsch als L3 demonstriert Bedeutungsfehler, Fehler des syntaktischen Rahmens und Formfehler. Diese Fehlertypen werden als Indiz für das Wirken translexikalischen Einflusses auf drei Repräsentationsebenen interpretiert: einer konzeptuellen, einer syntaktischen und einer Formebene. In der Studie wird vor allem der Einfluss der L2 auf die L3 untersucht. Die Daten stützen ein Modell des Lexikerwerbs, nach dem Lerner neue Wörter mithilfe einer "parasitären" Strategie verarbeiten, d. h. jegliche Ähnlichkeit mit schon repräsentiertem Lexikwissen nutzen. (Verlag). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2001_(CD) |
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