"Euroland" - A whole or a sum of its parts? Some statistics about Europe and Europeans (ab Klasse 10).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Düwel, Dieter-Hermann; Grün, Jennifer von der
Titel	"Euroland" - A whole or a sum of its parts? Some statistics about Europe and Europeans (ab Klasse 10).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2000) 1, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kultur; Statistische Auswertung; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Gesprächsanlass; Arbeitsblatt; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Diskussion; Europa
Abstract	Einige Statistiken zu Verhaltensweisen und Vorlieben junger Europäer unterschiedlicher Länder sollen als Diskussionsgrundlage zu Themen wie Immigranten, Religion, Sex vor der Ehe usw. dienen und auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen verschiedenen Ländern bzw. Kulturen aufmerksam machen. Ziel der Unterrichtsreihe ist es, Schüler mit statistischen Informationen zu unterschiedlichen Lebensstilen und Kulturen sowie mit dem entsprechenden Vokabular vertraut zu machen, um sie auf diese Weise zu befähigen, ihre eigene Meinung auf der Grundlage statistisch präsentierter Informationen zu äußern.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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