Neuere Veröffentlichungen zur Lehrerforschung. Eine Sammelrezension.

Autor/inn/en	Schaefers, Christine; Koch, Sascha
Titel	Neuere Veröffentlichungen zur Lehrerforschung. Eine Sammelrezension. Paralleltitel: Recent publications on teacher research. A comprehensive review.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 46 (2000) 4, S. 601-623Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 21
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-opus-69161
Schlagwörter	Forschung; Schulentwicklung; Schulleben; Lehrer; Deutsche Integration; Transformation; Belastung; Literaturbericht; Professionalität; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Die Sammelrezension vermittelt eine Übersicht über Neuerscheinungen zur Lehrerforschung, wobei eine Auswahl von seit 1996 erschienenen Monographien und Sammelbänden zugrunde gelegt wird. Die rezensierten Arbeiten lassen sich fünf thematischen Schwerpunkten zuordnen: der Lehrerberuf im komplexen Gefüge der Schulwirklichkeit; die berufliche Belastung von Lehrerinnen und Lehrern; die Rolle von Lehrerinnen und Lehrern in Schulentwicklungsprozessen; Professionalität im Lehrerberuf; Lehrerinnen und Lehrer in den neuen Bundesländern. Abschließend werden übergreifende Einschätzungen vorgenommen und Forschungsdesiderate formuliert. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)