"... der Lebendigkeit des Lebens gerecht werden".

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Autor/in	Lamers, Wolfgang
Titel	"... der Lebendigkeit des Lebens gerecht werden".
Quelle	In: Zusammen : behinderte und nicht behinderte Menschen, 20 (2000) 7, S. 4-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-4626
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Bildung; Erziehung; Mädchen; Sonderpädagogik; Beispiel; Schwerbehinderung; Beispiel; Schwerbehinderung; Sonderpädagogik; Geistig Behinderter; Mädchen
Abstract	Die Bedürfnisse schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher stellen für Pädagogen und Fachleute eine besondere Herausforderung dar. Mit viel Einfühlungsvermögen und Gespür gilt es, die Fähigkeiten und Möglichkeiten dieser Kinder und Jugendlichen zu entdecken und zu fördern. Bildung sollte, so lautet die Forderung des Autors, auch einen gegenwartsbezogenen Lebens- und Erlebnisraum eröffnen. Der Autor beschreibt am Beispiel einer inzwischen verstorbenen Schülerin die Veränderungen und Entwicklungen, die sich im Bereich der Sonderpädagogik in den letzten Jahren vollzogen haben. Gleichzeitig mahnt er jedoch noch ausstehende Entwicklungsschritte an. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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