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Autor/inLüpke, Hans von
TitelNeue Nachbarschaften. Neurobiologie im psychosozialen Kontext.
QuelleIn: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 23 (2000) 4-5, S. 69-76
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1561-2791
SchlagwörterForschung; Soziale Beziehung; Forschung; Gehirn; Mädchen; Neurobiologie; Umwelt; Genetik; Entwicklung; Schwerbehinderung; Gehirn; Genetik; Neurobiologie; Umwelt; Schwerbehinderung; Entwicklung; Fallbeispiel; Mädchen
AbstractIn zunehmenden Maße werden psychosoziale Probleme deterministisch auf genetische und neurobiologische Phänomene reduziert. Genaueres Hinsehen zeigt jedoch, dass diese Perspektive von den Naturwissenschaften am wenigsten gestützt wird. Gerade neuere Genetik und Neurowissenschaft sind psychosozialen Zusammenhängen gegenüber wesentlich offener als manche traditionellen psychodiagnostischen und therapeutischen Konzepte. Die daraus sich ergebenden Modelle von "Störung" mit ihren diagnostischen und therapeutischen Konsequenzen sollen diskutiert werden. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2001_(CD)
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