Wie beliebt ist der Physikunterricht bei Schülern, die nach dem Karlsruher Physikkurs unterrichtet werden?

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Autor/in	Starauschek, Erich
Titel	Wie beliebt ist der Physikunterricht bei Schülern, die nach dem Karlsruher Physikkurs unterrichtet werden?
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1999 (2000), S. 239-244Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Beliebtheit; Karlsruhe; Physikunterricht; Schüler; Universität; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Beliebtheit; Größe; Schüler; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Menge (Math); Größe; Physikunterricht; Universität; Studie; Studie; Karlsruhe
Abstract	Der Autor untersucht, inwiefern der Karlsruher Physikkurs einen Einfluß auf die Beliebtheit des Physikunterrichts hat und präsentiert dazu eine Schulstudie aus Badenwürtemberg. Dabei geht er detailliert auf verschiedene Aspekte und Probleme der Studie ein.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2001_(CD)

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