EXPO 2000 - das Schaufenster in das 21. Jahrhundert. Zur pädagogischen Konzept der Weltausstellung.

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Autor/inn/en	Roth, Martin; Steinkrüger, Antonia
Titel	EXPO 2000 - das Schaufenster in das 21. Jahrhundert. Zur pädagogischen Konzept der Weltausstellung.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 23 (2000) 1, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-62382
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogik; Publikum; Zukunft; Veranstaltung; Ausstellung; Lebenslanges Lernen; Thema; Popularisierung; Konzeption; Globales Lernen; Globales Lernen; Nachhaltige Entwicklung; Lebenslanges Lernen; Ausstellung; Konzeption; Popularisierung; Thema; Zukunft; Veranstaltung; Weltausstellung; Publikum; Expo 2000
Abstract	"Das neue Jahrtausend beginnt mit einem Ereignis, das die Welt noch nicht gesehen hat" - die EXPO 2000 - versteht sich nicht als Industrieleistungsschau. Sie hat sich vielmehr zum Ziel gesetzt, das Leitbild einer zukunftsfähigen Entwicklung einem Massenpublikum auf populäre und attraktive Weise zu präsentieren. Auch in pädagogischer Hinsicht betritt die EXPO 2000 Neuland. Dieser Beitrag erläutert, aus der Sicht der Veranstalter, das außergewöhnliche Ausstellungskonzept und dessen pädagogische Intentionen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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