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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeschenmoser, Helmut
TitelPräsentieren, Recherchieren und Kooperieren im Internet.
Studie zum Telelernen in der Technischen Bildung.
QuelleIn: Zeitschrift für Technik im Unterricht, 25 (2000) 2, S. 5-10Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 12
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-6254
SchlagwörterBildung; Mediendidaktik; Medienentwicklung; Didaktik; Arbeitslehre; Datenbank; Fernunterricht; Entwicklung; Technik; Internet
AbstractMit dem Internet, speziell dem World Wide Web (WWW), werden im unterrichtlichen Kontext immer wieder Innovationspotenziale verbunden, insbesondere neue Möglichkeiten der Information, der Kommunikation und Kooperation. -- Für die Unterrichtsgestaltung ergeben sich durch das Internet vielfältige Herausforderungen, wobei insbesondere die lernort- und lerngruppenübergreifende Kommunikation und Kooperation mit einer "Öffnung" von Schule und Unterricht einhergehen. Zur lerngruppen- und lernortübergreifenden Kommunikation und Kooperation gehören u. a. die Aufbereitung, Strukturierung und Veröffentlichung eigener Arbeitsergebnisse, das systematische Recherchieren in Datenbeständen sowie der Diskurs darüber. -- [....] -- Im Rahmen einer Studie wurde eine interaktive Datenbank für den Arbeitslehre-/Technikunterricht konzipiert, in ersten Schritten konkretisiert und in Ansätzen unterrichtspraktische Erfahrungen gesammelt. [...] (Abstract teilw. übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2001_(CD)
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