Vernetzte Lehr- und Lernwelten: Aufgaben und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dichanz, Horst
Titel	Vernetzte Lehr- und Lernwelten: Aufgaben und Perspektiven.
Quelle	In: Schulbibliothek aktuell, (2000) 1, S. 7-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-471X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Lernen; Lehren
Abstract	Ausgehend vom "Versuch einer Zwischenbilanz" zur Entwicklung der schulischen Medienerziehung und Medienarbeit reflektiert der Beitrag Anforderungen des "Lehrens und Lernens mit neuen Medien" und die Bedeutung von "Netzwerken und Navigationssystemen" im pädagogischen Kontext. (Kü).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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