Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Klippert, Heinz |
|---|---|
| Titel | Der Schüler muss Methoden lernen! Anregungen zur praktischen Methodenschulung im Unterricht. |
| Quelle | In: Praxis Schule, 11 (2000) 2, S. 18-23 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-6970 |
| Schlagwörter | Methodenkompetenz; Lernen; Lernen lernen; Selbstständiges Lernen; Sachinformation; Arbeitstechnik; Methodenlernen |
| Abstract | Die SchülerInnen müssen Methoden lernen und beherrschen - keine Frage. Lernformen wie Wochenplan-, Stationen-, Projekt- und Gruppenarbeit sowie andere Formen des eigenverantwortlichen Arbeitens und Lernens sind in hohem Maße darauf angewiesen, dass die SchülerInnen grundlegende Arbeits-, Kommunikations- und Kooperationsmethoden beherrschen. Mit anderen Worten: Sie müssen gelernt haben, gängige Lern- und Arbeitstechniken anzuwenden; sie müssen überzeugend zu argumentieren, zu diskutieren und zu präsentieren verstehen und sie müssen möglichst intensiv und regelgebunden in Teams arbeiten. Dieser Beitrag stellt ein praktisches Methodentraining vor. (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2001_(CD) |
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