Liebesleid. Ein problemorientierter Einstieg in Ovids "Remedia amoris".

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Autor/in	Windhausen-Wienss, Claudia
Titel	Liebesleid. Ein problemorientierter Einstieg in Ovids "Remedia amoris".
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, (2000) 2, S. 40-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Liebe; Lateinunterricht; Liebe; Altsprachlicher Unterricht; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Unterrichtseröffnung; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht
Abstract	Der konkrete Fall der Phyllis, einer Frau, die an ihrer unglücklichen Liebe leidet und zugrunde geht, ist Thema einer Unterrichtsreihe über eine Ovid-Lektüre-Sequenz (GK 12. Klasse). Bei der Beschreibung der Reihe wird ausführlich der Einstieg dargestellt, der seine Wirkung in individuellen, kreativ gestalteten Abschlussarbeiten fand.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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