Prozentrechnen - Schwerpunkt: Kaufmaennische Kalkulation.

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Autor/inn/en	Fischer, Reinhard; Grosser, Walther
Titel	Prozentrechnen - Schwerpunkt: Kaufmaennische Kalkulation.
Quelle	In: Ehrenwirth-Hauptschulmagazin, 6 (1981) 6, S. 47-50 u. 59Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-580X
Schlagwörter	Einkauf; Hauptschule; Mathematikunterricht; Tafelbild; Arbeitstransparent; Prozentrechnung; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Rechenverfahren; Einkauf; Verkaufen; Wirtschaftskunde
Abstract	Mit Hilfe eines vereinfachten Kalkulationsschemas lernen Hauptschueler eine kaufmaennische Rechnung kennen. Voraussetzung ist die Beherrschung der einfachen Prozentrechnung und Fertigkeit im Umgang mit Taschenrechnern. Die Rechnung erfolgt sowohl vom Einkaufspreis zum Verkaufspreis als auch umgekehrt. Grobziel der Sequenz ist die Durchfuehrung einer Kalkulation mit Hilfe einer Verkettung von Prozentoperatoren. Unterrichtsgegenstand: Kalkulationen mit Hilfe von Prozentoperatoren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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