"Höflich ... echt?" Zum verändeten Umgang mit Höflichkeit in der Jugendsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neuland, Eva
Titel	"Höflich ... echt?" Zum verändeten Umgang mit Höflichkeit in der Jugendsprache.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 52 (2000) 5, S. 21-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Erziehung; Kultur; Sittlichkeit; Verhalten; Sozialisation; Jugendforschung; Gespräch; Sprache; Norm; Sprachpädagogik; Deutschland
Abstract	Sprachverfall - Sittenverfall? Zeitkritiker machen den beklagten Verfall der Höflichkeit oder gar den befürchteten Niedergang unserer Kultur vielfach an der Sprache der Jugendlichen fest. Diese aber sind, indem sie "anders" reden, auch auf der Suche nach einer einfacheren, ehrlicheren, "echteren" Kommunikation, und ihre unverstellte Sprache kann auch neue Entwicklungen anstoßen. Sprachwissenschaft und Pädagogik können dabei zusammenwirken, das Phänomen der Jugendsprache differenziert zu sehen ... . (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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