Chance zu einem tragfähigen Kompromiss? Hamburger Expertenkommission legt ihren Bericht zur Lehrerarbeitszeit vor.

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Autor/in	Schmitz, Reiner
Titel	Chance zu einem tragfähigen Kompromiss? Hamburger Expertenkommission legt ihren Bericht zur Lehrerarbeitszeit vor.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 11 (2000) 2, S. 59-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Hamburg; Lehrer; Arbeitszeit; Alternative; Lehrer; Arbeitszeit; Alternative; Untersuchung; Hamburg
Abstract	Eine Hamburger Expertenkommission hat gestützt auf Modelle des europäischen Auslandes und neueren Entwicklungen in anderen Bundesländern eine Studie zur Erfassung der Lehrerarbeitszeit entwickelt, deren Elemente vorgestellt werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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