Muss man bei der Gartenarbeit auch rechnen?

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Autor/in	Neubert, Bernd
Titel	Muss man bei der Gartenarbeit auch rechnen?
Quelle	In: Grundschulunterricht, 47 (2000) 3, S. 37-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Schulgarten; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematikunterricht; Rechnen; Aufgabenstellung
Abstract	In verschiedenen Beiträgen wird auf die immer größere Bedeutung der Arbeit im Schulgarten verwiesen. Dabei stehen naturgemäß Fragen der Umwelt- und Naturerziehung an erster Stelle. Mitunter findet man Überlegungen zu ästhetischen Fragen oder die Verbindung zum Deutschunterricht. Auch die Rolle des fächerübergreifenden Unterrichtens insgesamt wird betont. Der Autor zeigt, welche Rolle mathematische Probleme bei der Schulgartenarbeit spielen können. (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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