Reform der niederländischen Fachhochschulen. Die Eigendynamik des neuen Steuerungsmodells.

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Autor/in	Blom, Herman
Titel	Reform der niederländischen Fachhochschulen. Die Eigendynamik des neuen Steuerungsmodells.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 41 (2000) 1, S. 16-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Steuerung; Verantwortung; Bilanz; Kostenrechnung; Personalpolitik; Qualitätsmanagement; Fachhochschule; Hochschulautonomie; Hochschulfinanzierung; Hochschulleitung; Hochschulreform; Hochschulselbstverwaltung; Hochschulverwaltung; Hochschule; Organisationsentwicklung; Dezentralisierung; Leistungsanreiz; Niederlande
Abstract	Das niederländische Nachbarland gilt in puncto Hochschulreform als Musterland. Obwohl anfangs Skepsis über die Bereitwilligkeit und Handlungsfähigkeit der Fachhochschulen bestand, haben sich die Reformen in einem atemberaubenden Tempo entwickelt. Verkürzte Studienzeiten, höhere Zufriedenheit der Studenten durch kleinere Gruppen, intensivere Betreuung, traumhafte Ausstattungen. Der Autor beschreibt die Entwicklung der Fachhochschulen seit den Achtzigerjahren. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)

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