"Kunst geht mich etwas an". Zum Aufbau des Kunstbetrachtungsunterrichts.

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Autor/in	Königslöw, Joachim von
Titel	"Kunst geht mich etwas an". Zum Aufbau des Kunstbetrachtungsunterrichts.
Quelle	In: Erziehungskunst, 64 (2000) 2, S. 131-134Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Entwicklungspsychologie; Epochenunterricht; Individualisierung; Kunstbetrachtung; Kunstunterricht; Ästhetische Bildung; Deutschland
Abstract	Der Autor hebt hervor, daß Kunstbetrachtungsunterricht oder Ästhetikunterricht an Waldorfschulen eine besondere Stellung einnimmt. Dabei stehen jeweils die entwicklungsgemäßen menschenkundlichen Grundlagen des Unterrichts im Blickpunkt. Speziell wird auf Kunstbetrachtungsunterricht in den klassen 9-12 unter Beachtung der Entwicklungsrhythmen der Schüler eingegangen. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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