Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bernsmeier, Helmut; Pohlmann, Ingrid |
|---|---|
| Titel | Behinderte. |
| Quelle | In: Kunst + Unterricht, (1981) 69, S. 31-34Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112 |
| Schlagwörter | Vorurteil; Zeichentheorie; Deutschunterricht; Sexualität; Vorurteil; Behinderung; Deutsch; Visuelle Kommunikation; Bildanalyse; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Bildanalyse; Collage (Kunst); Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Sexualität; Behinderung |
| Abstract | Die UE wurde angeregt durch einen Aufruf zu einem Collage-Wettbewerb 'Einander verstehen - Miteinander leben'. Eine 11. Klasse fand sich bereit, an dem Wettbewerb teilzunehmen. In den Vorgespraechen stellte sich heraus, dass die Schueler wenig Informationen ueber Behinderte hatten. Deswegen wurde ein faecheruebergreifender Unterricht fuer Deutsch und Kunst geplant. Im Deutschunterricht sollten die Schueler literarische -und Sachtexte zu dem Thema analysieren. Besondersberuecksichtigt wurde dabei die Vorurteilsproblematik und das Problem der Sexualitaet. Diese im Deutschunterricht erworbenen Kenntnisse der Schueler sollten im danach folgenden Kunstgrundkurs aufgegriffen werden. Entsprechend der Wettbewerbsauflage, nur die Collagetechnik anzuwenden, wurden die Schueler zunaechst in diese Technik eingefuehrt. Anhand von Dias lernten sie unterschiedlichste Collagen kennen, von denen einige auf zeichentheoretischer Basis analysiert wurden. Dann folgte die praktische Arbeit, die Diskussion und Auswahl der Collagen fuer den Wettbewerb. Unterrichtsgegenstand: Abbau von Vorurteilen gegenueber Behinderten als Unterrichtsgegenstand. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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