Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Lehrerbildung für das 21. Jahrhundert. Einschätzungen, Perspektiven, Wünsche, Visionen. [Mehrere Artikel zum Thema]. |
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Quelle | In: Beiträge zur Lehrerbildung, (2000) 1, S. 5-104
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0259-353X |
Schlagwörter | Qualitative Forschung; Meinung; Selbstbeurteilung; Bildungsplanung; Schulentwicklung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Lehrerrolle; Didaktik; Fächerwahl; Mathematikunterricht; Studium; Wissenschaft; Integration; Reform; Schweiz |
Abstract | Enthält: Bildungsplanung und Lehrerbildung im Wandel; Die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer unterwegs zu neuen Zielen: Standortbestimmung der schweizerischen Lehrerbildung zu Beginn des neuen Jahrhunderts und Perspektiven ihrer Weiterentwicklung; Der Unterricht in Mathematik an schweizerischen Seminarien; Lehrerbildung fürs 21. Jahrhundert: Einschätzungen, Perspektiven, Wünsche, Visionen: Beiträge von 37 namhaften AutorençMit einem Vorwort von Hans Ulrich Stöckling. |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2001_(CD) |