Verbindungen knüpfen. Besseres Textverstehen durch die Arbeit an Bedeutungsnetzen.

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Autor/in	Müller, Astrid
Titel	Verbindungen knüpfen. Besseres Textverstehen durch die Arbeit an Bedeutungsnetzen.
Quelle	In: Lernchancen, 3 (2000) 13, S. 51-56Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Deutschunterricht; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Bedeutungserschließung; Deutschunterricht; Textverständnis
Abstract	Die Autorin stellt ein Verfahren zum Verstehen und Verarbeiten von Informationen vor, das vor allem älteren Lernerinnen und Lernern eine wichtige Unterstützung bei der Aufarbeitung und beim Behalten von Informationen sein kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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