Was leistet Literatur für die Diskussion ethischer Werte bei Jugendlichen? Beobachtungen aus einer Unterrichtsreihe zu Elfriede Jelineks Adoleszenzroman "Die Ausgesperrten".

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Autor/in	Gruber, Friederike
Titel	Was leistet Literatur für die Diskussion ethischer Werte bei Jugendlichen? Beobachtungen aus einer Unterrichtsreihe zu Elfriede Jelineks Adoleszenzroman "Die Ausgesperrten".
Quelle	In: Deutschunterricht, 53 (2000) 2, S. 84-93Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Adoleszenz; Schuljahr 11; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Wertevermittlung; Jelinek, Elfriede
Abstract	Die hier beschriebenen Beobachtungen aus einer in einem Deutschleistungskurs der Jahrgangsstufe 11 durchgeführten Unterrichtsreihe zu Jelineks Roman "Die Ausgesperrten" verdeutlichen, dass auch in der Generation heutiger Jugendlicher Werte wie Toleranz, Friedfertigkeit, Freundschaft, Geborgenheit, Aufrichtigkeit und soziale Verantwortung einen hohen Stellenwert haben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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