Die intellektuelle Gründung der Bundesrepublik. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule. Korrigierte Studienausgabe.

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Autor/inn/en	Albrecht, Clemens; Behrmann, Günter C.; Bock, Michael; Homann, Harald; Tenbruck, Friedrich H.
Titel	Die intellektuelle Gründung der Bundesrepublik. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule. Korrigierte Studienausgabe.
Quelle	Frankfurt/Main [u.a.]: Campus-Verl. (2000), 650 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-593-36638-X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Rezeption; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Kritische Theorie; Nationalsozialismus; Politische Kultur; 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Auswirkung; Deutschland-BRD
Abstract	Die Frankfurter Schule ist bekannt geworden als jene geistige Strömung, die die Studentenbewegung inspirierte. Weniger bekannt ist, daß sie schon seit den 50er Jahren prägenden Einfluß auf die intellektuelle Entwicklung in der Bundesrepublik hatte.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/1

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