Qualifizierung für integrativen Unterricht. Integrationspädagogik als innovativer Beitrag zu aktuellen schulpolitischen Fragen. Dargestellt an einem an der Freien Universität Berlin durchgeführten Projekt.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Knauer, Sabine
Titel	Qualifizierung für integrativen Unterricht. Integrationspädagogik als innovativer Beitrag zu aktuellen schulpolitischen Fragen. Dargestellt an einem an der Freien Universität Berlin durchgeführten Projekt.
Quelle	(2000), 384 S.Verfügbarkeit Berlin, Freie Univ., Diss., 2000.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogik; Dissertation; Grundschule; Integration; Pädagogik; Projekt; Grundschule; Integrierender Unterricht; Projekt; Dissertation; Integration
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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