Low vision interdisiplinär. 3. Die Rehabilitation und die Gestaltung von Arbeitsplätzen sehbehinderter Menschen.

Sonst. Personen	Denninghaus, Erwin (Hrsg.); Kampmann, Sabine (Hrsg.)
Institution	Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen
Titel	Low vision interdisiplinär. 3. Die Rehabilitation und die Gestaltung von Arbeitsplätzen sehbehinderter Menschen.
Quelle	Hannover: Verein zur Förderung der Blindenbildung (2000), 136 S.Verfügbarkeit
Reihe	Blind, sehbehindert. 2000, 3, Beilage; Beiträge zur Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-925413-19-7; 978-3-925413-19-3
Schlagwörter	Soziale Integration; Schüler; Arbeitsplatz; Berufliche Integration; Berufsorientierung; Blinder; Blindheit; Rehabilitation; Sehbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Alter Mensch; Behinderter; Deutschland; Dänemark; USA
Abstract	Sehbehinderung wirft in jedem Lebensalter unterschiedliche Fragestellungen auf, die nur durch eine enge, interdisziplinäre Zusammenarbeit befriedigend bearbeitet und in einer individuellen Lösung zugeführt werden können. Oftmals ist es für Betroffene und Beratende schwierig zu entscheiden, welche Versorgung mit optischen oder elektronischen Hilfsmitteln, welche Form der Grundrehabilitation und Lebensführung nach dem Eintritt einer Sehbehinderung - besonders bei älteren Menschen - und welche berufliche Qualifizierung im Einzelfall die beste ist. Die vorhandenen Konzepte und Angebote sind immer nur dann gut und stoßen auf Akzeptanz, wenn es gelingt, sie auf die konkreten individuellen Bedürfnisse und Besonderheiten abzustimmen und auch den sozialen Aspekten Rechnung zu tragen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)