Lehre und Prüfung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Weishaupt, Horst; Zedler, Peter
Titel	Lehre und Prüfung.
Quelle	Aus: Datenreport Erziehungswissenschaft. 1. Befunde und Materialien zur Lage und Entwicklung des Faches in der Bundesrepublik. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 135-144Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Korrelation; Belastung; Deutschland; Hochschullehrer; Prüfung; Statistik; Wissenschaftler; Korrelation; Betreuung; Lehre; Lehrerausbildung; Prüfung; Lehre; Hochschullehrer; Statistik; Betreuung; Belastung; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	Der Datenreport über das Fach Erziehungswissenschaft belegt seine gewachsene Bedeutung und zeigt an, welche besonderen Konturen sich in den letzten Jahrzehnten herausgebildet haben.... In den einzelnen Kapiteln werden die Besonderheiten des Faches - zum Teil Stärken, zum Teil Schwächen deutlich. [In dem Beitrag werden Befunde] im Hinblick auf den Betreuungsaufwand sowie die Lehr- und Prüfungsbelastung des wissenschaftlichen Personals in der Erziehungswissenschaft betrachtet. [ Diese] lässt sich anhand der verfügbaren Daten über die Zahl der Studierenden bzw. Prüfungen in den einzelnen Studiengängen (Diplom, Magister, Lehrämter) je Wissenschaftlerstelle oder je Professor ermitteln. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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