Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs.

Autor/inn/en	Weishaupt, Horst; Merkens, Hans
Titel	Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs.
Quelle	Aus: Datenreport Erziehungswissenschaft. 1. Befunde und Materialien zur Lage und Entwicklung des Faches in der Bundesrepublik. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 117-134Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Forschung; Deutschland; Finanzierung; Forschung; Statistik; Wissenschaftler; Habilitation; Promotion; Veröffentlichung; Nachwuchs; Drittmittelforschung; Förderungsmaßnahme; Finanzierung; Nachwuchs; Nachwuchsbedarf; Drittmittelforschung; Habilitation; Promotion; Statistik; Veröffentlichung; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	Der Datenreport über das Fach Erziehungswissenschaft belegt seine gewachsene Bedeutung und zeigt an, welche besonderen Konturen sich in den letzten Jahrzehnten herausgebildet haben.... In den einzelnen Kapiteln werden die Besonderheiten des Faches - zum Teil Stärken, zum Teil Schwächen deutlich.... Forschung ist nicht nur für den dispziplinären Erkenntnisfortschritt konstitutiv, sondern zugleich eine zentrale Voraussetzung für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Nur wenn eine ausreichende Anzahl von wissenschaftlichem Nachwuchs qualifiziert wird, kann sich die Erziehungswissenschaft über ihren Nachwuchs reproduzieren ... . Forschung und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses werden [in dem Beitrtag] zusammen in ihrer Entwicklung im Zeitraum von 1980-1997 dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)