Tutoring.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Topping, Keith
Institution	International Academy of Education; International Bureau of Education
Titel	Tutoring.
Quelle	Geneva u.a.: IBE u.a. (2000), 35 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Educational practices series. 5
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Begriff; Lernen; Lernen lernen; Tutorensystem; Lesenlernen; Schreiben; Mathematik; Effizienz; Hilfe; Tutor
Abstract	Ten research-based principles for effective tutoring are given and discussed in this booklet. The principles are of three types: 1) General principles and how to tutor - for tutors. 2) Principles of how to tutor reading, writing and mathematics - for tutors. 3) Principles of how to organize tutoring - for teachers and organizers of tutoring. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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